三,引导聋生学会用恰当的方法渲泻自己的情感
心理不平衡造成的不良情绪需要得到渲泄,才能保持心理健康发展.聋生由于生活经历和能力的限制,常常不知如何平衡自己的情绪.我们要引导聋生学会用恰当的方法渲泄自己的情绪,保持愉快的心情.经常告诉聋生,在不侵害他人的情况下,适当地发泄自己的不良情绪是允许的.如:当愤怒时,可以"哭",但不是大吵大闹,同时告诉他:小声哭一会,别把嗓子弄坏了,等一下说说是怎么回事.同时还可教他通过大声说话,捶捶枕头等将不良情绪表达出来.
保持心理健康还要学会适度地控制积极的情绪,有的聋生在高兴时容易兴奋过度,弄得不知所措,甚至出现破坏性行为.因此,也要教 给他们表达高兴的方法.例如,大动作跳舞,踢球,画画,找朋友说说等等.恰当地表达情感,用正确的方法渲泄情绪,是心理健康的基础.在这方面,聋生需要我们的同情,理解和耐心的引导.
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